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嘉兴在线新闻网     2017-12-18 01:31:00     手机看新闻    我要投稿     飞信报料有奖
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原标题:闻声识雀

启明学校学生在辨认鸟图。李彦 摄

盲文记录鸟种。李彦摄

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“斑姬啄木鸟!”“正确!”

“黑水鸡!”“正确!”

“叉尾太阳鸟!”“正确!”

身穿绿色校服的余萍坐在比赛桌前,一边听着音响里放出来的鸟叫声,一边迅速报出答案。随着评委们的连声肯定,带队老师不时激动地拍着她的肩膀,以示鼓励,与余萍同组的两位队友更是用钦佩的眼神望着她。谁又能想到,在余萍的世界里,这些张口就能回答的鸟儿名字,却是她从来没有清晰看到的存在。

近日,广佛肇中小学生观鸟实践与理论知识邀请赛半决赛在广州海珠湿地公园举行,91支队伍在赛场上同台竞技。和往届不同的是,今年,有一支视力障碍队伍参赛。来自广州市启明学校队的三名孩子在赛场上展现出了他们不同一般的实力。

盲校里的观鸟高手

就读于广州市启明学校初三的余萍是此次观鸟比赛的参赛选手之一,由于先天性的视力障碍,她并不能像普通孩子那样清晰地看到这个色彩斑斓的世界,但拥有灵敏听觉的她练就了一身“听音辨鸟”的本领。在此次半决赛的鸟声识别环节中,余萍听到评委播放的鸟叫声之后,稍作思考便能准确说出叫声属于哪种鸟。

赛场上的余萍身穿绿色校服,一头乌黑柔顺的长发半扎在脑后,稍黑的脸笑起来微现梨涡,听到旁边观众称赞她的声音,这位听鸟少女笑得更欢了。

余萍很爱鸟,实际上,寄宿在学校的余萍几乎每天都在鸟声中醒来,她认为是鸟儿把她叫醒的。“我喜欢跟大自然亲近,鸟儿的声音很清,像一首乐曲一样,让人听了很舒服,感觉跟大自然比较亲近。”余萍嘴角上扬,笑容灿烂得像广州金秋十月绽放的簕杜鹃,她每次在学校听到鸟声时,都会自然而然问一下自己,刚刚在叫的是哪种鸟。

由于家人身体不便,余萍甚少跟家人一同外出观鸟,正因如此,余萍相当珍惜这次和志同道合的“鸟友”小伙伴一起观鸟的机会。一聊到鸟儿,她的兴致就上来了。“用眼睛看的话,我的视力比较差,所以我主要是用耳朵听。例如黄腹鹪莺,它有两种叫声,其中一种类似于猫叫,比较有特色。”余萍自信满满地说,很多鸟声只要她记住之后,一听就知道是哪种鸟了。而自己最喜欢就是画眉鸟的叫声。“它的声音听起来有节奏感,像是在跟你说话。我家里之前曾经捡过一只受伤的画眉鸟,养了一阵子之后放飞了,我对画眉鸟会特别熟悉……”向旁人说起她所钟爱的鸟儿时,她的神色仿佛是在描述一件价值连城的稀世宝贝,眼睛里似乎都放出光来。

让人惊叹的孩子们

实际上,为了照顾视障选手的特殊体质,鼓励更多的视障孩子参与到观鸟活动中来,此次观鸟比赛的承办方广州市自然观察协会为启明学校的孩子设置了专门的赛制:在户外观鸟环节中,比赛要求队员记录观察到的鸟种或者听到的鸟种声音,还要求记录鸟种数量和鸟所在的生态环境;而启明学校的三名视障选手则可以凭借单筒望远镜和敏锐的听觉判断鸟类。

在户外观鸟环节,启明学校的选手准确判断出了11种鸟;在室内鸟声识别与鸟图识别环节中,他们更是准确判断出18种鸟。以至于在场的评委也忍不住连连称赞道:“跟普通的小孩子相比,他们观鸟必须要用单筒望远镜,而鸟动得太快的话,用单筒望远镜就会看不清,所以他们户外观鸟的成绩几乎可以乘以2或者2 .5倍,这已经很不错了。”广州市自然观察协会会长吴碧云亦表示,视障孩子参加观鸟比赛的意义远比成绩更重要。

这还是余萍第一次参加室外的观鸟比赛,她整个人显得十分兴奋。“我喜欢湿地公园,这里的鸟很多,我听到了太多太多的鸟叫声。”这场比赛对于她而言,简直称得上是人生中的大享受。

“启明学校里像余萍一样喜欢观鸟的学生也不少。”李洁瑛是启明学校负责指导学生观鸟的老师之一,她说,启明学校学习观鸟的学生有低视生和全盲生两种。全盲生的听觉比常人灵敏许多,因此主要训练他们听音辨鸟的能力;像余萍这样视力稍好的低视生可以利用单筒望远镜看到鸟的模糊图像,将鸟图贴近眼睛时也可辨认出大致颜色和轮廓,所以跟普通孩子一样训练,从看图和听音两方面辨鸟。尽管启明学校的学生在视力方面有障碍,肉眼观鸟比不上视力正常的孩子,但是他们的耳朵却灵敏得很。此次代表学校参加观鸟比赛的三位学生都是在观鸟方面比较突出的低视生。

“其实这些孩子一样很需要机会,出来认识外面的社会,也很需要让外面社会认识他们。”李洁瑛说,经常出来认识外面世界的孩子,往往会更加开朗。“比如在这次参赛的三个孩子里面,余萍是经常出来参加活动的,就会比较开朗。另外两个男孩相较而言,就还是比较内向。”

在整场比赛中,余萍显然是小伙伴中最活跃的那个,听到评委的表扬,她会略微昂着头,自信地微笑,也不排斥回答其他人的问题。但另外两个孩子主动性显然没有那么强,大部分时间都在互相交流。

“因为他们还是怕,所以不主动,如果创造更多的平台,让孩子出来跟大家交往,他们的性格也会发生改变。”

观鸟让他们看到更多

实际上,观鸟课对孩子们的影响几乎是立竿见影的。

李洁瑛说,学校有一个原本性格非常沉闷的小男孩,从福利院来到学校读书的他总是觉得没有人关心自己,甚至会故意做坏事捣乱。但是自从他参加了观鸟课程,跟老师同学有了亲近起来的机会,逐渐打开了心扉,平日里也变得开朗阳光了起来。

“学校不可能供着他们一辈子,将来他们也要自己出去社会上工作,也要跟正常人"争饭碗"。所以,他们需要去认识这个世界。而观鸟就是这么一个平台、一种手段,观鸟活动可以提高他们的交往能力,并且会带来其他方面能力的提升,包括学习纪律性也会提高。而且在观鸟的过程中,他们也能够意识到要爱鸟护鸟、保护大自然。”

目前,由于经费、时间等各方面的限制,启明学校对于观鸟课程的探索还停留在起步阶段,只能是努力创造条件每每隔一段时间带学生到公园观鸟,同时也会请相关专家和志愿者到课堂上普及观鸟知识。在有了基本的理论知识后,视障学生们才能顺利地参与外出的活动培训。为了观鸟活动能够继续下去、使学校里更多的视障孩子得到外出观鸟的机会,启明学校目前计划先派出一部分的低视生外出观鸟,待条件允许之后便可以逐渐派出全盲生,先让老师和志愿者带着非常优秀的同学外出观鸟,之后便可让一般的孩子也加入其中。

在这次观鸟比赛中,启明学校选手的表现相当出色,尤其是余萍凭借听觉便可辨认出多种鸟类,这让李洁瑛等一众老师看到了在全盲生之中推广观鸟课程的希望,“我希望今后还会有更多的同学参加到这个项目中来!”也许李洁瑛的想法在未来能真的实现。

采写:南都记者 尹来

实习生 叶芷晴 通讯员 李宇红

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来源:嘉兴在线—嘉兴日报    作者:摄影 记者 冯玉坤    编辑:李源    责任编辑:胡金波
 
 
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